Promover y participar en la organización, planificación, desarrollo y evolución de los procesos de orientación y asesoramiento profesional y vocacional frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales.
• Desempeñarse en la investigación en las actividades de análisis y reflexión sobre el propio trabajo, la mejora y actualización de su competencia técnica, la profundización y extensión de la teoría y los procedimientos propios de la psicología educativa.
• Intervenir en las relaciones entre actividades educativas y la comunidad donde tiene lugar, así como en los factores sociales y culturales que condicionan las capacidades educativas, entre otras.